Hohe Intelligenz und genetische Vererbung: Gibt es eine Verbindung?

Hohe Intelligenz und genetische Vererbung: Gibt es eine Verbindung?

Was bestimmt die Intelligenz einer Person?Viele Studien und Stimmen argumentieren, dass unser Intelligenzquotient durch den genetischen Code bestimmt oder bedingt ist. Im Gegensatz zu dem, was wir uns vorstellen können, ist diese Beziehung jedoch nicht immer direkt und klar. In Wirklichkeit müssen viele Faktoren für diese intellektuelle Veranlagung erscheinen, sich zu manifestieren. Lesen Sie diesen Artikel über hohe Intelligenz.

Wenn wir von hohen Kapazitäten sprechen, müssen wir einen bestimmten Namen erwähnen: William James Sidis.Dieser schwer fassbare junge Mann, der in den 1940er Jahren in den Vereinigten Staaten starb, gilt bis heute als der Mann mit den meisten überraschenden intellektuellen Fähigkeiten. Sein IQ übersteigt 250 Punkte.

"Was wir wissen, ist ein Wassertropfen, was wir nicht wissen, ist ein Ozean".

-Isaac Newton-

Das Bemerkenswerteste an Sidis war seine Ausbildung. Wenn er im Alter von 9 Jahren in die Harvard University einreisen konnte, dann nicht nur wegen seines genetischen Erbes. Seine Mutter Sara war Ärztin und sein Vater Boris ein Psychiater und Experte für Entwicklungspsychologie. Wenn es eine Sache gibt, die diese zwei ukrainischen Wissenschaftler wussten,dass die Entwicklung eines hohen intellektuellen Koeffizienten nicht ausschließlich von unseren 23 Chromosomenpaaren abhängt.

Hohe Intelligenz ist das Ergebnis einer stimulierenden Umgebung und eines aufnahmefähigen Gehirns.Die Sidis haben das Leben ihres Sohnes auf ein Ziel gerichtet: auf die Maximierung ihrer kognitiven Fähigkeiten. Und das Ergebnis hat ihre Erwartungen weit übertroffen. Dieser junge Mann war jedoch viel mehr als nur ein Wunderkind: Er war eindeutig unglücklich.

Hohe Intelligenz und Genetik: intelligente Eltern und helle Kinder?

Intelligenz ist wie menschliches Verhalten eine komplexe Eigenschaft.Das Definieren ist jedoch nicht schwierig. Es beinhaltet all jene Erfahrungen, in denen eine Person eine klare Fähigkeit zeigt zu lernen, zu denken, zu planen, Probleme zu lösen, abstrakt zu denken, komplexe Ideen zu verstehen und sehr kreative Antworten zu geben.

Dennoch war es immer eine Herausforderung, genau zu wissen, was mit diesen Fähigkeiten individuelle Unterschiede hervorbringt. Wir könnten sagen, dass es die genetische Vererbung ist, die all diesen Fähigkeiten Gestalt verleiht. Im Jahr 2016 führte die Universität Glasgow eine Studie durch, die zeigte, dassDiese mit kognitiven Funktionen assoziierten Gene erben hauptsächlich von Müttern.Das X-Chromosom würde unser intellektuelles Potential weitgehend bestimmen.

Wir sprechen im Konditional, weil alles nicht so offensichtlich ist. Eine Studie, die kürzlich in der Zeitschrift "Genetic Reference" veröffentlicht wurde, hat uns etwas gezeigt, was Experten seit fast einem Jahrhundert erwarten.Die sozialen Umgebungen sind diejenigen, die uns formen, die die Bedingungen zusammenbringen, damit wir unser kognitives Potential erreichen oder nicht.Die genetische Vererbung ihrerseits würde uns nur zu 40% bestimmen.

Intelligenz (und hohe Intelligenz) wird stark von der Umwelt beeinflusst. Faktoren wie Bildung, Verfügbarkeit von Lern- und Ernährungsressourcen schaffen und festigen unser intellektuelles Potenzial.
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Intelligenz, eine Dimension, die für eine Unendlichkeit von Faktoren empfindlich ist

Neurologen sagen oft Folgendes: Wir überschätzen die Idee hoher Intelligenz.Wenn eine Gehirnoperation durchgeführt wird, gibt es keinen Betonbereich, der sie unterscheidet. Keine spezialisierte Struktur, die uns brillanter machen würde. In Wirklichkeit ist es eine Unendlichkeit von Prozessen, die in Harmonie wirken. Eine hypervernetzte synaptische Welt, die ein offeneres, empfindlicheres und effizienteres Gehirn als gewöhnlich schafft.

Hohe Intelligenz kann von unseren Genen abhängen, aber wir müssen eine Menge Faktoren hinzufügen:

  • Eine sichere Verbindung mit der Mutter. Ein ständiger emotionaler Austausch muss stattfinden
  • Eine positive Bildung
  • Angemessene Ernährung
  • Hilfe in der Schule und die Möglichkeit, eine Ausbildung mit guten Ressourcen zu genießen
  • Ein unterstützendes und anregendes soziales Umfeld (eine gute Familie, qualifizierte Lehrer, eine angemessene und sichere Gemeinschaft …)

Adverse Bildung und Plastizität des Gehirns

Jetzt, da wir diesen Punkt erreicht haben, stellen einige von Ihnen vielleicht eine Frage.Was passiert, wenn meine genetische Vererbung mit einer hohen Intelligenz verbunden ist und ich keine günstige Kindheit für ihre Entwicklung hatte?Was passiert, wenn meine Umgebung nicht stimulierend war und meine schulischen Ergebnisse schlecht waren? Bedeutet dies, dass ich meinen intellektuellen Koeffizienten nie verbessern kann?

Kurt Lewin und die Feldtheorie

Jeder Psychologe oder Psychologieenthusiast denkt sofort an eine Schlüsselfigur in dieser Disziplin. Wir sprechen über Kurt Lewin.Der Vater der modernen Sozialpsychologie brachte uns einen Begriff, der den Grundstein für viele Theorien und spätere Studien legte: die Feldtheorie oder die Kraft des Kontexts.Um es schnell zusammenzufassen: Lewin zeigte uns, dass der Mensch das Ergebnis der Interaktion all seiner Erfahrungen ist, Vergangenheit und Gegenwart.Wir sind unsere Einstellung, was wir mit allem tun, was wir gelebt haben.

Durch die Untersuchung der Flugbahn von Zwillingen, die bei der Geburt getrennt und in verschiedenen Kontexten aufgewachsen sind, Es ist erwiesen, dass ein ungünstiges Umfeld mit geringen wirtschaftlichen Ressourcen die Entwicklung der Intelligenz stark beeinflusst. Diese sterilen Bedingungen löschen unser Potential jedoch nicht vollständig aus. Zumindest nicht, wenn die Person die Möglichkeit hat, eine Umgebung aufzubauen, in der sie ihren "verlorenen Raum" finden kann.

Zusammenfassend stellte Lewin fest, dass der Zwilling, der in einer ungünstigen Umgebung aufwuchs, sich von den Anweisungen seiner Adoptiveltern entfernte, seinen Genotypen erlaubte, sich auszudrücken. Seine kognitiven Fähigkeiten verbesserten sich durch das Finden von Motivation. Ein Ziel, das seinen Interessen entspricht. Eine Umgebung, die ihre Ziele erleichterte. Das Gehirn ist am Ende keine feste, stabile Einheit.Plastizität, Neugier und Wille sind wahre Wunder.

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